Информационный центр по атомной энергии отметил ежегодный Всемирный день детей-изобретателей, подведя 17 января итоги объявленного в декабре конкурса среди учащихся 5–11 классов.

В конкурсе детей-изобретателей приняли участие 52 человека из 17 образовательных учреждений, клубов и секций технического творчества. Были заявлены как коллективные, так и индивидуальные работы — всего 35 объектов. Членами жюри стали заместитель руководителя движения «Лига роботов» Вячеслав Гергерт, редактор журнала «Сибирские огни» Виталий Сероклинов и корреспондент сайта Sibnet.ru Елена Кондратенко.

Отдельной номинации удостоились юные робототехники, которые привезли на конкурс полтора десятка умных машин — «снегоуборщика», «почтальона», «бурильщика» и других роботов-помощников. Лучшим судьи в итоге признали робота-сортировщика, созданного Тимофеем Великодным (5 «б», СОШ № 146).

Победителями в номинации «Модель» стали начинающие авиастроители. Второе место занял Николай Лузгин (7 «г», СОШ № 210) с макетом ЛН-25, а первое — Кирилл Воропаев, (6 «а», СОШ № 203), собрав модель «ЯКа» из потолочной плитки.

Пожалуй, наибольший интерес как зрителей и других участников, так и жюри вызвали изобретения, которые победили в номинации «Техническое средство». На втором месте оказался десятиклассник Александр Платонов (СОШ № 121 «Академическая»), собравший себе «Бензовелопил» из велосипеда и мотора от бензопилы. Первое место заняли ученики СОШ № 34 из Пашино Данил Каркин (4 класс), Никита Васильев (8 класс) и Леонид Титков (4 класс), представившие колесно-лыжный снегокат «Каракат», который они сделали в «Клубе юных техников» при Центре детского творчества «Содружество».

Самыми впечатляющими на конкурсе стали изобретения, занявшие призовые места в номинации «Объект». Второе место заняли одиннадцатиклассники Иван Сидоренко и Андрей Гребёнкин (клуб технического моделирования «Исток», СОШ № 20), разработавшие модель роторного ветрогенератора с горизонтальной осью вращения. По словам Ивана, их изобретением заинтересовались и спрашивали чертежи, но школьники, к сожалению, пока не могут ни распоряжаться технической документацией, ни обращаться за патентом: «Если нравится идея, берите идею, делайте чертежи сами, изготавливайте».

Специальный приз жюри получила Мария Коробова (6 «а», СОШ № 145): ее яркий костюм «Королевы Черви», подготовленный для школьного новогоднего бала, был заявлен на конкурс в категории «Экология: вторая жизнь вещей» и продемонстрирован участникам самой Марией.

А награду за первое место и главный приз — флэш-карту на 32 Гб — члены жюри отдали восьмикласснику Александру Каманину из клуба «Радиотехник» при «Центре развития творчества детей и юношества». Созданный по заказу знакомого фермера прибор «Акустик» позволяет поливать почву или контролировать температуру в парнике на расстоянии с помощью мобильного телефона. По словам Александра, «сигнал поступает на микрофон, который включает различные программы», а отключить всё можно повторным звонком. Теперь, чтобы выключить, например, свет в теплице, необязательно ехать на дачу, достаточно позвонить, не вставая с дивана, на нужный номер.

Все участники конкурса детей-изобретателей получили дипломы и памятные сувениры от Информационного центра по атомной энергии. Организаторы напомнили, что в детстве каждый из нас может открыть в себе изобретательские способности. Главное, не забывать об этом, когда вырастешь.